PRUEBA
DEL SEGUNDO BLOQUE
ÁREA:
LENGUA Y
LITERATURA
NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………
… AÑO DE BÁSICA: …………………………………………………………………………………………………………..
FECHA:
……………………………………………………………………………………………………………………..
DOCENTE……………………………………………………………………………………………………………………
Cuestionario
* ¿De qué se
trata la lectura?
a) De la hierba fresca de la pradera
b) De la cabra del risco
c) De un león que quiso comerse con engaños
a la cabra
d) De la pradera
* ¿Qué oración expresa mejor lo que cuenta la
lectura?
a) El león hambriento quiere comerse a la
cabra
b) La cabra come hierba seca en el risco
c) El león come hierba fresca en el prado
d) La cabra y el león comen hierba.
El águila y la zorra
Un águila y una
zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso
reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para
poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas
sobre la tierra al pie del mismo árbol.
Un día que la
zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las
zarzas, se llevó a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regozijaron
con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños;
¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su enemigo.
Más no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños;
¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su enemigo.
Más no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
Nunca
traiciones la amistad sincera, pues si lo hicieras, tarde o temprano del cielo
llegará el castigo.
2.- Lee la fábula la zorra y el águila
y escribe de acuerdo a la siguiente estructura.
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TÍTULO
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SITUACIÓN
INICIAL
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NUDO
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FINAL:
RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO
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MORALEJA
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3.-Lee la fábula y selecciona la respuesta correcta
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Un día
el águila, reina de las
aves, ofreció un
banquete a todos los
animales de pluma.
El
halcón, que tenía
el cargo de mayordomo, se presento a ella y
le preguntó que a cuál de los
comensales prefería sentar
a su diestra.
El
águila, después de pensarlo por un instante, contesto a esta
pregunta respondiendo:
-¡
A la paloma ¡
El
papagayo y el
pavo real, disgustados
con tan inesperada respuesta, inquirieron:
-¿Por qué,
señora, siendo nosotros
tan hermosos hemos sido pospuestos a la
paloma, un ave tan vulgar?.
- Porque yo amo más la modestia que
la belleza. Vosotros
sois verdaderamente bellos
y apuestos, pero qué lejos estáis de ser tan modestos como la
cándida paloma
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Qué cargo tenía
el halcón
1.
de asistente
2.
de mayordomo
3.
de rey
4.
de consejero
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Comparar dos elementos del texto para encontrar
semejanzas y diferencias
a. ¿En qué se diferencia la
paloma del papagayo?
b. El papagayo y el pavo real se parecen en que:
1.
El papagayo y el pavo real fueron invitados al banquete
2.
El papagayo y el pavo real ayudaron al halcón
3.
El papagayo y el pavo real son bellos pero están lejos de ser modestos
4.
El papagayo y el pavo real se disgustaron.
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3.- Distinguir causa y efecto
A qué se debe el disgusto del papagayo y el pavo real
1. El águila prefirió sentar a la paloma a su diestra
2. El cargo de mayordomo del halcón
3. No fueron invitados a la fiesta
4. La paloma es un ave vulgar
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4.- Inferir el tema o a idea
principal
Qué título le pondrías a la lectura
1.
El águila es la reina de las aves
2.
El papagayo y el pavo real
3.
El disgusto del papagayo y el pavo real
4.
El banquete de los animales de pluma.
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4.-
Completa la estructura de la fábula con
las palabras que están en el recuadro
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moraleja,
final, inicio, título, nudo
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La abejita y el picaflor
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En una colmena había una abejita muy
especial, era pequeña, inquieta y alegre. Todas la querían y la llamaban
Mulita, porque era la más trabajadora.
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Un día, como de costumbre la abejita salió
en busca del néctar para fabricar la miel. Después de visitar varias plantas,
encontró una enorme flor, atraía por su aroma penetro en sus bellos pétalos.
Cargo tanto néctar en sus patitas que le fue
imposible levantar el vuelo. Momentos después llegó un picaflor y fue grande
la sorpresa al sentir con su lengua, que dentro de la flor estaba una abeja.
¡No me hagas cosquillas!, exclamó la abejita
estoy atrapada, ¡Ayúdame a salir!
-¡Ajá! eso te pasa por venir a mis flores,
respondió el picaflor egoísta. Si me das todo el néctar te ayudaré.
Mientras tanto en la colmena había
preocupación y tristeza porque Mulita no regresaba. Entonces la reina ordenó
que vayan en su búsqueda y, como nunca, los zánganos se ofrecieron de
voluntarios.
La noche había llegado. Los grillos
acompañaban a la sufrida abejita cantando una serenata, alumbrados por las
luciérnagas luminosas.
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Los amigos zánganos, guiados por la luz y
los cantos, llegaron donde la abeja y la salvaron.
Mulita, con besos y abrazos agradeció a sus
nuevos amigos, luego de lo cual regresó feliz en medio de sus compañeros.
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Debemos aliviar el dolor de los
demás sin esperar recompensas
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Escribe
el Título de la fábula
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Une con líneas los personajes con su cualidad
a) picaflor cantantes
b) zánganos egoísta
c) grillos trabajadora
d) Mulita luminosa
e) luciérnagas voluntarios
En la oración. Un día, como de costumbre la
abejita salió en busca del néctar para fabricar la miel. La palabra
subrayada significa.
a) Canto de los
grillos
b) Jugo azucarado
producido por las flores de ciertas plantas
c) Aroma de las flores
En la oración. Cargo tanto néctar en sus
patitas que le fue imposible levantar el vuelo. La palabra subrayada con
que palabra se le puede remplazar.
a) Fácil
b) Difícil
c) Cómodo
En la frase. Los amigos zánganos, guiados por
la luz y los cantos, llegaron donde la abeja y la salvaron. La palabra
subrayada significa.
a) Librar
a una persona o a una cosa de un peligro o de una amenaza.
b) Condenar
a una persona o cosa
c) Consideración
de que algo es digno y debe ser tolerado.
En la
frase. Mulita, con besos y abrazos agradeció a sus nuevos amigos, luego de lo
cual regresó feliz en medio de sus compañeros. Lo contrario de la palabra subrayadas es:
a) Contenta
b) Alegre
c) Triste
5.-
Completa el siguiente cuadro con una
palabra aguda, una grave y una esdrújula
que encuentren en la fábula
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Agudas
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Graves
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Esdrújulas
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